Personalmente, creo que como en cualquier contexto docente, la heterogeneidad del grupo complica la labor del docente, en este caso del entrenador. El reto será diseñar actividades específicas del fútbol, pero que respeten la individualidad de cada niño. Un ejercicio puede ser el mismo para todos, pero se ajusta adaptando las reglas (más tiempo, más espacio), considerando la variedad de niveles, haciendo refuerzos positivos individualizados…
